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普高考不上,三年进十强

本文摘要:近几年,教育部接连公布关于做好高中阶段学校招生事情的通知,明确指出:坚持普高、中职招生规模大要相当的原则。也就是说每年只有约50%的人能够考上普高,没能踏进普高分数线的学生大有人在。这些学生可能因为学习结果差、偏科、发挥失常、甚至是性格方面等原因而被传统体制教育界说为“差生”。 但这些孩子们就真的是失败的吗?除了职高有没有更好的选择?三年前当他们走进校园时,有些孩子是为了实现打击名校的理想,而有些孩子对985、211也不抱希望,另有些孩子连普高也没有掌握。

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近几年,教育部接连公布关于做好高中阶段学校招生事情的通知,明确指出:坚持普高、中职招生规模大要相当的原则。也就是说每年只有约50%的人能够考上普高,没能踏进普高分数线的学生大有人在。这些学生可能因为学习结果差、偏科、发挥失常、甚至是性格方面等原因而被传统体制教育界说为“差生”。

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但这些孩子们就真的是失败的吗?除了职高有没有更好的选择?三年前当他们走进校园时,有些孩子是为了实现打击名校的理想,而有些孩子对985、211也不抱希望,另有些孩子连普高也没有掌握。如今,他们配合圆梦。他们就是枫叶学子。据统计,枫叶2020届214名获得世界十强大学录取的学生中,中考结果未到达普通高中录取分数线的占比2%,未到达省级示范性高中最低录取分的占比18%,到达省级示范性高中(非前五)最低录取分的占比73%,到达省级示范性高中(前五)最低录取分的占比7%。

也就是说,绝大部门考取世界十强的孩子,并非公共口中的“学霸”,但他们却能够通过枫叶教育三年内进入世界顶尖名校。2020届枫叶结业生吴柏希中考结果395分(总分550分),未到达当地410分普高线。经由枫叶相对自由的教育模式调教后,让吴柏希明白高效学习的重要性。

最终,在老师的资助、同学的勉励以及自身的努力下,吴柏希收获了世界十强大学——伦敦大学学院化学专业的录取通知书。2020届枫叶结业生李昌顺是个极端“偏科”的孩子,中考因为数学结果差而未到达当地普高录取分数线。进入枫叶后,李昌顺拥有了自主选课的权利,当数学不再是一门必修课后,他有如卸下了背负已久的重担,平均结果从70分一路突飞猛进,最终拿到了世界十强大学的录取通知书。中高考是当前中国能找到的最好的可以同时兼顾教育公正、保持社会阶级流动性、保证人才选拔效率的机制。

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然而,这是面向社会全体而言。对于学生个体而言,教育需求始终是多元化的,永恒稳定的追求是因材施教。枫叶从不以分数论英雄,选拔机制的包容性让更多来自中产家庭、结果中等的学生有时机进入到枫叶奇特的造就体系中,最终升入理想大学。

让所谓的差等生不再低人一等,让普通学生也有“春天”。


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